Cursos disponíveis

Programa de Capacitação para Coordenadores de Curso - PCCC

Este curso pretende atingir os seguintes objetivos: Contribuir para a construção de uma visão compartilhada sobre gestão acadêmica de cursos em instituições de ensino superior. Oferecer informações e ferramentas úteis para que os coordenadores possam aplicar no trabalho de gerir cursos. Produzir e publicar textos acadêmicos sobre gestão de cursos em parceria com as coordenações.
Curso

Curso Avaliação Institucional

Os objetivos deste curso, são: Preparar os profissionais das IES para dominar todos os passos de um processo de avaliação de IES, para fins de credenciamento e recredenciamento; avaliação de cursos para efeito de reconhecimento e/ou renovação de reconhecimento e avaliação de alunos por meio do ENADE; Capacitar os profissionais das IES para o recebimento das comissões de avaliação do INEP; Discutir os instrumentos de avaliação que serão utilizados para avaliação externa e avaliação de curso; Promover a adequação às normas e procedimentos, tendo como base a legislação atual, incluída a Portaria 40/2007 consolidada; Discutir os índices utilizados atualmente pelo MEC: IGC, CPC; Promover o entendimento dos procedimentos do ENADE e suas implicações; Orientar os processos de auto-avaliação.
Curso

Metodologias Ativas na Docência da Educação Superior

Um dos grandes desafios para o professor do ensino superior na atualidade é conhecer e atuar na docência utilizando em seu dia a dia Metodologias Ativas de Aprendizagem.

Portanto, as Instituições de Educação Superior, protagonistas do ensino no século XXI e atentas às necessidades educacionais do país, precisam formar o seu corpo docente com capacidade para avaliar criticamente o uso de técnicas e estratégias educacionais que viabilizem a aprendizagem ativa, buscando dar ao aluno autonomia na construção de seu aprendizado e formação e, ao mesmo tempo, assegurar garantia de qualidade do processo.

O Curso “Metodologias Ativas na Docência da Educação Superior” apresentará técnicas e estratégias de aprendizagem ativa que orientarão a atuação de professores de todos os cursos de graduação.

TEMAS

Unidade 1. Princípios da Aprendizagem do Adulto
Unidade 2. Competências Essenciais do Professor no século XXI
Unidade 3. Ambientes de Ensino Aprendizagem e Feedback educacional
Unidade 4. Aprendizagem baseada em problemas ou Problem-based learning – PBL
Unidade 5. Aprendizagem baseada em equipes ou Team-based learning (TBL)
Unidade 6. Aula expositiva interativa - como fazer?
Unidade 7. Role-Play
Unidade 8. Avaliação em metodologias ativas

Curso